INTRODUCCIÓN BASES CREATECTURA

Createctura es un proyecto en la intersección del diseño, las artes y pedagogía. En este curso de introducción vamos a abordar las bases del porqué de nuestro trabajo. Hablaremos de diseño integrado, neurodiversidad, flexibilidad y desarrollo sostenible. Además en un bloque más práctico os propondremos varias prácticas en relación al desarrollo de “otras miradas”.

En este curso introduciremos algunos de las herramientas que hemos ido desarrollando estos años, como las “Composiciones Efímeras“, los “Paisajes Lúdicos“, las “Escenografías Habitadas” y el “Arte Progresivo“. Cada una de ellas contará con su propio curso de profundización. Estos cursos están todavía en construcción.

En el desarrollo de esta formación vamos a utilizar diferentes tipos de herramientas. Vamos a facilitaros vídeos y textos con los que podréis avanzar a vuestro ritmo. Os invitaremos a comentar los diferentes materiales que vayáis consultando. También vamos a crear espacios de interacción a través de videoconferencias zoom para poder conocernos y compartir vuestras inquietudes. Además podréis publicar fotos, pequeños vídeos o presentaciones sobre las prácticas que vayáis desarrollando en los foros específicos del curso.

El curso dispone de más de 5h de contenidos propios en vídeos y textos que podréis avanzar a vuestro ritmo a lo largo del mes de formación. Además compartiremos con vosotr@s más de 3h de contenidos externos en relación a los temas tratados en el curso. Calculamos que sería bueno que dedicarais al menos 3h a las diferentes prácticas que os proponemos, además de vuestra participación a través de los comentarios y las videoconferencias zoom.

Además, tendréis acceso a 9 encuentros de 1h30 de los anteriores grupos, más de 13 horas de contenidos más, donde profundizamos en muy diferentes aspectos de nuestro trabajo en relación a las consultas e intereses de l@s participantes de anteriores sesiones del curso. Toda esta información estará disponible en la plataforma a lo largo de vuestro mes de formación.También os aconsejamos dedicar al menos 2h a los comentarios y vínculos compartidos por otr@s compañer@s, que son muy enriquecedores y complementarios.

Se propondrán al menos dos videoconferencias a lo largo del mes para conocernos, resolver vuestras dudas y conversar sobre los temas tratados de 1h30, principalemente en horario de viernes y sábado tarde. Para las personas que no puedan asistir estas videoconferencias quedarán grabadas como contenidos complementarios al curso.

Las videoconferencias del grupo de septiembre están previstas en los siguientes horarios:

Viernes 11/09 a las 17h (GTM +2) y sábado 26/09 a las 17h (GTM +2). En función de las necesidades del grupo se podrá estudiar la modificación de estos horarios o la programación de un encuentro adicional.

CONTENIDOS:

– Bases: transformación social, desarrollo sostenible, diversidad y flexibilidad.
– Neurodiversidad y diseño de espacios pedagógicos.
– Introducción a la noción de diseño integrado.
– Introducción a las “composiciones efímeras”, “paisajes inmersivos”, las “escenografías habitadas”, y el “arte progresivo”.
– Objetos y materiales en relación al desarrollo sostenible.

– Prácticas: Otras miradas

Más información: Ver pestaña “curriculum”

OBJETIVOS:

– Empezar a cuestionar los aspectos que damos por hecho en el diseño de nuestros espacios pedagógicos.
– Introducir algunas de las bases del proyecto Createctura con el objetivo de repensar nuestros ambientes de aprendizaje, para crear entornos más adaptados a las necesidades de nuestro alumnado y más coherentes con nuestras elecciones pedagógicas.