Sí, efectivamente cuando lo comentaste en el whatsapp lo primero que me vino a la cabeza es el tema de la plastilina, que además creo que podría funcionar muy bien con las edades de tus hijos, porque el pequeño estaría más en la acción de pinchar y acumular y la mayor podría ir construyendo objetos o propuestas con más intencionalidad, como torres u otro tipo de construcciones o imaginar personajes etc. En la misma línea que has hecho con la polenta, en función de sus intereses podrías ir integrando otros objetos.
La luz siempre nos permite añadir una capa más interesante tanto a los trípodes solo como a la combinación trípodes + plastilina.
Más posibles combinaciones. pequeñas plataformas de cartón de diferentes formas y tamaños (más orientado a Violeta) o pensar en un papel grande y pintura, para que sean más como sellos o soporte de pintura. Es probable que el pequeño se centrara más en la exploración de la pintura en el cuerpo y el soporte (papel) que en el uso de los trípodes.
Además de la plastilina, los trípodes parece que invitan mucho a ser pinchados así que cualquier cosa que permitiera esa acción sería interesante, como tablas de corcho etc.